AUTORA: Yulieth Fernanda Romero Castillo.
DEPARTAMENTO: Cauca.
MUNICIPIO: Popayán.
Correo: yulif-romero@hotmail.com
Titulo: EL MUNDO CAMBIA A TU ALREDEDOR.
Nivel: Básica Primaria.
Grado: Quinto
Área: Ciencias Naturales
LOGRO: Observa e identifica en situaciones que ocurren cotidianamente en su medio los cambios físicos y químicos que presenta la materia procurando evidenciar las características en cada cambio.
SITUACION DE APRENDIZAJE:
Al sur de la ciudad de Bogotá se genero un enorme incendio en una bodega de plásticos. Ello debido al descuido de algunos trabajadores quienes olvidaron desconectar los transformadores de energía que al recalentarse explotaron y produjeron el incendio.
Este se extendió hasta el parque de al lado causando grandes destrozos a la gran multitud y variedad que en este existían.
PREFUNTA GENERADORA:
¿Cuáles son los distintos cambios físicos y químicos que se presentan en la situación anterior?
Cómo crees que los cambios físicos y químicos evidenciados en la situación contribuyen a la degeneración del ambiente aumentado el calentamiento global?
ACTIVIDAD No. 1
(Para resolver cada una de las actividades propuestas ingrese a el documento de Microsoft Word y comienza a digitar allí tus respuestas.) Guárdalo en mis documentos de la siguiente manera: fisqui.nombre
Realiza los siguientes experimentos o simplemente recuerda lo que sucede al observar. De acuerdo a ello resuelve las respectivas preguntas.
- v Toma una hoja de papel y quémala con un fosforo.
1.- ¿Qué sucede con la hoja?
2.- ¿La hoja puede recuperarse? ¿Por qué?
- v Disuelve en un vaso de agua una cucharada de sal.
3.- ¿Qué ha sucedido con la sal y el agua?
4.- ¿Puede recuperarse la sal o el agua? ¿Por qué?
ACTIVIDAD No. 2
Busca información acerca de las características que se presentan en los cambios físicos y químicos de la materia. Ten en cuenta las siguientes páginas. (Para abrir la página ten presionado la tecla control y dale clic. Para volver al blog lleva la flecha con el cursor a la parte superior izquieda y dale clic donde dice: ir a la pagina anterior.). Busca en cada una de las páginas solamente la información de CAMBIOS FÍSICOS Y QUÍMICOS de la materia.
- ü http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_ccnn_2/tema6/index.htm (Lee los titulos 1y 2)
Después de haber leído y analizado la información responde las siguientes preguntas:
¿Cuáles son las características que presentan los cambios físicos? Recuerda una situación donde hayas observado un cambio físico y describe sus características.
¿Todos los cambios físicos presentan las mismas características?
¿Cuáles son las características que presentan los cambios químicos? Recuerda una situación donde hayas observado un cambio químico y describe sus características.
¿Todos los cambios químicos presentan las mismas características?
ACTIVIDAD No.3
Ingresa en la siguiente página como se indico anteriormente (Para abrir la página ten presionado la tecla control y dale clic) y resuelve el cuestionario. Lo anterior con el fin de medir la comprensión y análisis de cada una de las actividades que has realizado anteriormente. Realízalo con la mayor honestidad posible para que autoevalúes tus conocimientos.
al tener abierta la pagina dale la opcion de mostrar todas las preguntas y comienza a resolverlas.
Éxitos con cada una de las actividades
BIBLIOGRAFIA:
http://www.vmaria.pe/alumna/Aula/S1/S1Ciencias/Conceptuales/Conceptual_archivos/image001.jpg
http://mediateca.educa.madrid.org/imagen/imagenes/publicas/tam4/22/22kpw83rykrnjexu.jpg
http://alvitrando.blogs.sapo.pt/arquivo/Fosforo.jpg
http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_ccnn_2/tema6/index.htm
http://www.quimicaweb.net/grupo_trabajo_fyq3/tema6/actividades/cam_nat.htm
http://www.kalipedia.com/ecologia/tema/cambios-quimicos.html?x=20070924klpcnafyq_89.Kes&ap=2
http://www.kalipedia.com/ecologia/tema/cambios-fisicos.html?x=20070924klpcnafyq_89.Kes&ap=1